健康校园的特征

        健康校园是与传统医疗体系互相协作的机构,致力于在校园内推行疾病预防和全面健康管理。健康校园的基本特征已经存在多年,随着技术进步、行为科学等健康行为的改变,未来二十载,随着科技技术的发展,健康校园将更加融入我们的校园日常生活管理中。构建健康校园的五大特征如下:

1. 推动家长、学校、学生参与到学生的健康管理与幸福成长;

2. 培养学生的健康意识和对校园的归属感;

3. 运用数字技术与行为科学;

4. 利用数据有效改善学生健康体质;

5. 建立新型创新生态系统。

健康校园价值与服务

        根据《中小学生健康体检管理办法》和教育部、卫生部、财政部《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的有关规定:在校学生每学年进行一次常规健康休检,并将体检数据作统计处理,分析评价等系列工作;建立学生健康档案,体检机构应分别向学生(家长)、学校和当地教育、卫生行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。

        健康校园管理平台是集“卫生机构、教育机构、学生、家长”为一体,涵盖“体检过程、统计处理、分析评价、数据生成”的全流程学生健康体检管理平台。可以全自动完成学生健康体检结果对个人、学校、区域的反馈,并自动建立学生健康体检档案,以先进的信息化技术手段实现学生健康体检数据的全面管理,提高数据处理的自动化水平,加强数据的监控和管理,对接第三方实时智能监测硬件,数据端口可上传至国家公卫系统、医院健康管理平台、学校信息平台,并可以为学生家长开通端口,实时查看学生健康数据,加大数据信息的共享和综合利用力度。

健康校园管理平台功能

一、学生健康数据采集

1)以学校为单位建立学生健康档案数据库,按照体检表以学生为单位录入体检信息,录入后通过查询功能查询学生信息,提供性别、编号、生源多种方式进行学生基本信息的查询。

2)通过智能筛查一体机对每名学生的身高、体质量、胸围、肺活量、营养状况、发育及血压状况进行进行检测,并可将学生个体的体检和评价报告以报告单的形式打印。

二、学生健康数据分析

1)通过学生健康数据对各年级、各年龄、各班男女生的身高、体质量、营养状况、龋齿、贫血、视力等指标分别统计分析,得出各指标不同等级的分布情况,并以报表的形式打印输出。

2)体检数据经系统贮存后,进行特殊的统计处理,计算出各年龄组、各年级男女生身体发育机能指标(收缩压、舒张压、肺活量)和身体发育形态指标(身高、体质量、胸围)的算术平均数、标准差、标准误、变异系数、最大值和最小值,并以报表形式打印输出。

三、学生健康档案的统计与管理

1)通过对学生健康数据的分析,实现对学生生长发育水平和营养状况、健康检测情况的实时监测。

2)实时将学生健康档案对接学校信息平台。

3)为学生家长开通学生健康数据查询端口,家长可实时查询学生在校健康状况。

4)通过拓展手环实时监测学生健康数据异常,实时通知学校及学生家长。

5)对突发状况工作人员可实时提供紧急处理。

6)学生健康档案可对接至国家公卫系统和医院健康管理平台。

健康校园解决方案
身高、体重、BMk水分、体温、体脂、 脉率、心电(6-12导联)、血压、血氧、 血糖、尿酸、血脂四项、尿常规11项、人 脸识别、呼吸训练、心理疏导、中医9型 体质筛查等21项基础生理体征和检测指标
常规检测指标
产品特点

1、国内首家获得CFDA认证的大型一体机

2、环抱弧形设计,造型精美、大方、隐私保护

3、指标更全面、增加尿常规、健康宣教屏

4、语音播报、动画指引、自助体验感强

5、人脸识别系统

6、有心理疏导和呼吸训练、中医9型体质、心理测试系统

7、可接入视频问诊系统

拓展实时智能监测手环
一、实时提供心脏防颤筛查
二、贴身检测血氧饱和度
三、科学睡眠监测
四、24小时心率监测
五、九大运动模式等实时监测学生健康状况
健康校园内搭建健康小屋可提供以下多项服务:
全体学生健康档案建立
校园内60多项基础生理数据检查
140多种疾病筛查
学生健康状况异常预警
学生亚健康状态监测与调理
学生慢性病监测与调理
拓展智能手环等设备实现学生24小时健康数据监测
学生家长可通过平台实时查询学生在校健康数据
学生健康档案可实时对接学校管理平台
学生健康档案实时对接国家公卫系统